洞口石江镇中心幼儿园开展“幼小衔接”主题教研课活动

3月20日，石江镇中心幼儿园大班的小朋友们迈着整齐的步伐，跟随老师走进石江镇中心小学校园，开启小学生活的半日体验。石江镇中心小学的教师纷纷化身为导游，热情接待了这群活泼可爱的小客人们。

孩子们参加了学校的升旗仪式，伴随着庄严肃穆的国歌声，五星红旗缓缓升起，孩子们也用自己稚嫩的小手向国旗敬礼，认真聆听国旗下讲话，仿佛自己已经是一名小学生了。孩子们还走进一年级教室，和小哥哥小姐姐们并坐一桌，一起读书、写字、上课。在老师的带领下，孩子们依次参观了该校图书室、多媒体室，还听讲解老师讲解该校宣传橱窗上面的宣传资料和活动图片。“妈妈，真想快点去你们小学上课呀，太好玩了!”正在读该园大班的幼儿王烨筱对在中心小学执教的妈妈说。

此次“幼小衔接”活动的开展帮助孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备，为孩子们顺利进入小学奠定坚实的基础。(王雪)

3月22日上午，石江镇中心幼儿园开展了“幼小衔接”主题教研活动。

幼儿园大班的孩子进入小学是一个重要的转变，为了帮助孩子们适应好新环境，减少负面情绪，该园教师通过精心的准备，将幼儿园主题教育活动与小学单科教学课程结合，并融入幼小衔接的元素。在教研活动中，教师们将声情并茂的讲解导入活动，带动了孩子们的兴趣，同时，利用多媒体的教学形式和互动式的答问方式，点燃了孩子们的学习激情。引导孩子们动手操作，启发孩子们的兴趣与爱好。

此次“幼小衔接”教研课纠正了幼儿园小学化的不良倾向，有利于帮助幼儿全面发展和平衡发展，从而利于幼儿快速适应小学学习和生活。(谢凌湘 罗聂)

3月23日上午，石江镇寨上完小幼儿园开展了幼小衔接“我会讲故事”主题活动。

幼儿期是孩子语言发展的关键期，发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，培养自信与勇气。在活动现场，孩子们都争先恐后上台讲故事，虽然有些孩子的口齿不清，但每个人把故事讲得生动、精彩，不时引发阵阵掌声。

从小培养和引导孩子们热爱阅读，喜欢讲故事，敢于表达是学前教育的一种新的方式，对幼儿发展具有很强的积极作用。(黄蓉 谢雪云)