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隆回县城东幼儿园:让幼儿们在传统国学文化的滋养中成长

魏源湖畔 2022/9/20 9:41:45

隆回县城东幼儿园

让幼儿们在传统国学文化的滋养中成长

文/阳琼

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当艺术插花,遇上可爱宝贝,创造力、想象力与浪漫必定撞个满怀。9月19日,隆回县城东幼儿园本学期“走进国学课堂,作四雅小君子”为主题的传统文化艺术教育活动按下启动键。
当天,该园的“国学馆”里弥漫着淡淡的花香。上课开始,中(二)班的孩子们身着红白色汉服排队依次走进该园国学馆,对着老师行礼后端坐在桌前。随后,孩子们在老师的耐心讲解和悉心指导下,大胆发挥创造力,结合花材的特点,从取材、剪叶、构图开始,不断尝试和实践,精心设计,修剪花材,争相造型,个个沉浸其中,兴致盎然。时间在欢乐中一晃而过,所有的孩子们都完成了插花。每个孩子看着自己漂亮的作品,脸上都洋溢着幸福的笑容。

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园长彭雪飞介绍,城东幼儿园积极推动传统文化进校园,国学教育从娃娃抓起,助推国学启蒙教育。园里常态化开展国学经典诵读、传统礼仪、“茶香花画”四雅小君子等一系列传统文化课程,不但让国学成为师生们学习和生活的快乐源泉,还很好地发扬和传承了中华优秀传统文化,让传统文化的种子根植在孩子们幼小的心灵中。
大投入架设国学学习平台
城东幼儿园是隆回县于2021年由政府投资4000余万元新建的一所高标准的幼儿园。建园一年来,该园竭力改善各项办学设施,开设非遗创客空间、四雅小君子国学馆、绘本馆、陶工坊、本草工坊、食育坊、科学室、舞蹈室、扎染美工坊等多个教学功能室,以及乡村振兴博物馆、劳动实践教育基地、安吉游戏操场、童梦乐园操场等活动场所。办学伊始,该园即把国学启蒙教育作为该园的办园特色来打造。设置了专门的国学馆等功能室,添置了案几、蒲团、茶具等各种传统文化设施,便于开展传统文化学习。在园所内书写绘制各种传统文化图文,营造出浓厚的传统文化氛围。

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“国学教育,硬件必先行。只有搭好了学习平台,才好鸣锣唱戏,才有可能让国学教育更好地教学出成效来。”彭雪飞说,园里打造国学教育特色得到了县里的肯定,因而经费上有了大力支持。
“要交给学生一杯水,教师要有一桶水。”该园为了更好地进行国学教育,通过“请进来,走出去”“传帮带”等多途经,对全园教师进行全方位国学知识与技艺的培训。
沉浸式教育研习传统国学
隆回县城东幼儿园以国学教育来培养幼儿人格、启迪智慧,弘扬中华文化。学校师生每天都要学习国学。每天早上,通过诵读《弟子规》《三字经》等国学经典,让孩子感受中国古文化的韵律美,对幼儿进行品德教育。各班学生围绕国学定期安排经典故事课、礼仪规范课、书法剪纸、茶香花画、陶工本草等传统文化技艺的学习。
“儿童正是国学教育的最好时机。幼儿园开设国学课程,让孩子们感受领悟国学的奥妙,享受国学带来的快乐!最终通过学习国学,能够让孩子修身养性,从中受益。让孩子做有根的人,这才是新时代幼儿国学教育教学意义所在。”彭雪飞阐述了她对“国学从娃娃抓起”的理解。

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隆回县城东幼儿园的国学教育,在日常教学中着重以沉浸式教学方式为主。润物细无声。沉浸式的教学让孩子们在潜移默化中弘扬和传承了国学文化。彭雪飞介绍,园里开展国学教育沿袭了古人的“童蒙养正”理念,孩子们年龄太小,学习能力有限,因此教学时并不急于将知识灌输给孩子,而是从小先培养他们养成良好的行为习惯,培养孩子的大视野,让孩子在经典的熏陶中健康成长。
国学熏陶渗透生活
在城东幼儿园,经常性开展“国学教育汇报”活动。这项活动旨让家长与孩子汇报如何将学习到的国学文化渗透到生活中,并运用于生活,实践于生活。例如学校开展礼仪学习后,把教学内容及时通告家长,让家长督促孩子们在校外生活中注重养成。开展“茶香花画”四雅小君子教育后,让孩子尝试在生活中继续保持学习,进而强化技艺。开展经典故事课后,让家长与孩子共同温习故事,尝试理解故事的教育意义。

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“经过这样一些国学学习,孩子们的生活乐趣丰富了,再也没有缠着要手机玩了。”家长刘女士说,城东幼儿园开展的国学教育,她家的孩子在经过一段时间后,孩子的认知、行为变化还是挺大的,变得更加有礼貌,上学下学都会向老师和家长问好鞠躬。孩子们在家还常常用稚嫩动听的童声分享着他的收获和快乐。
“感谢老师们的付出,为孩子们未来的人生打下坚实基础。”思源易地安置小区的李先生说,他家搭帮党的好政策,从偏僻的农村搬到县城里生活,这样一来,他的孩子现在才有在城东幼儿园上学的机会,不但培养了孩子良好的性格,我们家长们在接送孩子,参加亲子活动中也受到国学的熏陶。


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