祝贺!隆回5名教师拟获评特级教师
隆回微生活
2020/10/28 10:49:08
10月26日,湖南省教育厅发布
2020年湖南省第十一届特级教师评选
拟通过人员公示
全省共有260名教师拟通过
其中,邵阳有30名教师在列
隆回5名
公示期为5个工作日
从2020年10月26日起至10月30日止
2020年湖南省第十一届特级教师评选
拟通过人员名单(邵阳)
序号 | 姓名 | 性别 | 工作单位 | 申报类别 | 申报学科 (专业) | 所在市州 |
91 | 曾广洋 | 男 | 洞口县第三中学 | 普通中小学校长类(高中) | 语文 | 邵阳市 |
92 | 曾旭平 | 女 | 隆回县北山镇中心学校 | 普通中小学校长类(小学) | 语文 | 邵阳市 |
93 | 陈赐莲 | 女 | 邵阳市特殊教育学校 | 普通中小学专任教师类(初中) | 语文 | 邵阳市 |
94 | 陈艳梅 | 女 | 邵东市城区第一完全小学 | 普通中小学专任教师类(小学) | 数学 | 邵阳市 |
95 | 邓可成 | 男 | 邵阳市第一中学 | 普通中小学专任教师类(高中) | 语文 | 邵阳市 |
96 | 邓忠萍 | 女 | 邵阳市教育科学研究院 | 教研人员类 | 语文 | 邵阳市 |
97 | 黄顺武 | 男 | 邵东市职业中专 | 普通中小学专任教师类(中职) | 体育 | 邵阳市 |
98 | 李芳 | 女 | 双清区东塔学校 | 普通中小学专任教师类(小学) | 语文 | 邵阳市 |
99 | 林凤华 | 女 | 新宁县第一中学凝秀初中 | 普通中小学专任教师类(初中) | 语文 | 邵阳市 |
100 | 林敏 | 女 | 武冈市第十中学 | 普通中小学专任教师类(初中) | 语文 | 邵阳市 |
101 | 刘春辉 | 男 | 邵阳县第一中学 | 普通中小学专任教师类(高中) | 语文 | 邵阳市 |
102 | 刘红久 | 男 | 新邵县酿溪镇思源实验学校 | 普通中小学专任教师类(初中) | 数学 | 邵阳市 |
103 | 刘凯 | 男 | 武冈市第二中学 | 普通中小学专任教师类(高中) | 政治 | 邵阳市 |
104 | 刘述政 | 男 | 隆回县桃花坪街道中心学校 | 普通中小学专任教师类(初中) | 化学 | 邵阳市 |
105 | 刘义勋 | 男 | 邵东市杨桥镇中心学校 | 普通中小学校长类(初中) | 心理健康教育 | 邵阳市 |
106 | 宁奇珍 | 女 | 邵东市城区第三初级中学 | 普通中小学专任教师类(初中) | 语文 | 邵阳市 |
107 | 卿学工 | 男 | 邵阳县第七中学 | 普通中小学校长类(高中) | 政治 | 邵阳市 |
108 | 陶荣海 | 男 | 绥宁县长铺镇第一小学 | 普通中小学专任教师类(小学) | 数学 | 邵阳市 |
109 | 王鑫 | 女 | 隆回县特殊教育学校 | 普通中小学校长类(特教) | 生活适应(特教) | 邵阳市 |
110 | 伍爱华 | 女 | 洞口县水东镇中心小学 | 普通中小学专任教师类(小学) | 语文 | 邵阳市 |
111 | 向南社 | 男 | 城步苗族自治县红旗小学 | 普通中小学校长类(小学) | 政治 | 邵阳市 |
112 | 肖谅 | 男 | 隆回县第二中学 | 普通中小学专任教师类(高中) | 语文 | 邵阳市 |
113 | 谢红梅 | 女 | 邵阳市第十中学 | 普通中小学专任教师类(初中) | 英语 | 邵阳市 |
114 | 谢立新 | 男 | 新邵县太芝庙镇中学 | 普通中小学校长类(初中) | 化学 | 邵阳市 |
115 | 杨能荣 | 男 | 隆回县第一中学 | 普通中小学专任教师类(高中) | 语文 | 邵阳市 |
116 | 于真灵 | 男 | 绥宁县第一中学 | 普通中小学专任教师类(高中) | 数学 | 邵阳市 |
117 | 禹优香 | 女 | 邵东市第一中学 | 普通中小学专任教师类(高中) | 语文 | 邵阳市 |
118 | 张美姣 | 女 | 新邵县酿溪镇第三完全小学 | 普通中小学专任教师类(小学) | 语文 | 邵阳市 |
119 | 周斌 | 男 | 新邵县第一中学 | 普通中小学专任教师类(高中) | 数学 | 邵阳市 |
120 | 周头玉 | 女 | 洞口县第一中学 | 普通中小学专任教师类(高中) | 语文 | 邵阳市 |
据了解,湖南省第十一届特级教师评选,除了进一步强化德才兼备以德为先的政策导向,还突出教书育人实绩,并重点向参与抗击新冠肺炎疫情教师、乡村教师和教育教学一线教师倾斜。...................................................
本届评选总数控制在260名内,评选范围包括全省普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教研机构。该评选将把师德放在评价的首位,综合考核师德、能力、业绩和贡献。对于查实有违师德的教师,严格实行“零容忍”“一票否决制”,并突出正向激励,对于师德高尚的优秀教师优先推荐,切实树立教师队伍建设的道德楷模。
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