3月23日上午，县特殊教育学校特别邀请县人民医院副主任医师肖调金来到学校，对全体教职工开展了以《实用的急救小常识》为内容的急救知识专项培训。
本次培训采取理论知识和实践操作相结合的方式，包括急救知识讲解、急救技能演示、模拟操作几个环节。县人民医院副主任医师肖调金用通俗易懂的语言，向特校教职工详细讲解了异物入眼、扭伤、体表外伤、断离指(肢)、流鼻血、烫伤等十多种意外伤害急救理论与施救技巧，指导教职工如何把握住“黄金时间”进行有效的应急救护。为了让老师们更直观地感受和掌握急救要领，肖医生分别就“海姆立克急救法”和“心肺复苏”进行了现场示范，并现场邀请了几位教师和生活老师代表进行了心肺复苏实操，规范大家掌握正确按压位置、手法，感受合适的操作力度与操作强度。此次活动的开展，是学校对“康教结合”新模式的积极探索，全体教职工深刻理解到急救知识的必要性，并掌握了科学的应急救护方法，进一步提升了全体教职工的安全责任意识，以及处理突发症状的应变救护能力，更好的为残疾少儿的健康成长保驾护航!(魏芳)
本次培训采取理论知识和实践操作相结合的方式，包括急救知识讲解、急救技能演示、模拟操作几个环节。县人民医院副主任医师肖调金用通俗易懂的语言，向特校教职工详细讲解了异物入眼、扭伤、体表外伤、断离指(肢)、流鼻血、烫伤等十多种意外伤害急救理论与施救技巧，指导教职工如何把握住“黄金时间”进行有效的应急救护。
为了让老师们更直观地感受和掌握急救要领，肖医生分别就“海姆立克急救法”和“心肺复苏”进行了现场示范，并现场邀请了几位教师和生活老师代表进行了心肺复苏实操，规范大家掌握正确按压位置、手法，感受合适的操作力度与操作强度。
此次活动的开展，是学校对“康教结合”新模式的积极探索，全体教职工深刻理解到急救知识的必要性，并掌握了科学的应急救护方法，进一步提升了全体教职工的安全责任意识，以及处理突发症状的应变救护能力，更好的为残疾少儿的健康成长保驾护航!(魏芳)
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